Design Instrucional (Instructional Design) combina a arte de criar experiências deaprendizagem envolventes com a ciência de como o cérebro funciona. É a criação de experiências e materiais de aprendizagem para garantir de forma eficaz a aquisição e a aplicação de conhecimentos e habilidades. E não é uma novidade.
A prática formal do design instrucional surgiu da necessidade de treinar melhor os soldados após a Segunda Guerra Mundial: acharam melhor criar uma forma de aprendizagem para evitar que as pessoas explodissem os porta-aviões por “descuido”.
Nos anos seguintes à guerra, o psicólogo chamado Robert Gagné projetou e testou materiais instrucionais para treinar os pilotos e as equipes da Força Aérea dos Estados Unidos.
Sua abordagem sistemática para analisar as necessidades de aprendizagem, para formular estratégias de ensino e para produzir materiais didáticos especializados permitiu a publicação de um artigo no início da década de 1960. Este artigo apresentou os achados de sua pesquisa e formou a base de seu livro, “The Conditions of Learning”.
Desde então novos estudos na área de como a aprendizagem acontece e na forma como ela é implementada surgiram, criando um outro jeito de ensinar e aprender - mais eficaz e inteligente.
Como o Design Instrucional é diferente dos treinamentos
Criar experiências eficazes de aprendizagem é complicado. Existem muitas práticas de aprendizagem amplamente implementadas que mais parecem mitos ou crendices. Não surpreende que a maioria das experiências formais de aprendizagem sejam incrivelmente ineficientes.
Modelos de design instrucional fornecem estruturas para facilitar a obtenção de novos conhecimentos, habilidades ou atitudes. Designers instrucionais usam esses modelos para guiar a criação de atividades de aprendizagem não só envolventes, e sim baseadas na ciência de como as pessoas aprendem.
Por exemplo, uma diferença principal entre um treinamento e o design instrucional é que, neste, há a necessidade de avaliação formativa no ID – ou seja, testar materiais instrucionais com os alunos (e revisar de acordo com esses testes) antes de dizer que o material está pronto para a implementação. Ao contrário dos treinamentos normais que desenvolvem o material com especialistas e aplicam na equipe sem saber se o treinamento e o material são os melhores para atingir o resultado esperado.
Ou seja, em um treinamento normal você só descobre se deu certo ou não quando você não tem mais o que fazer: no final do processo.
O que faz um Designer Instrucional?
O processo de design instrucional consiste em determinar as necessidades dos participantes (alunos, empresa, ou seja, todos os stakeholders no processo), definir as metas finais e objetivos da instrução, projetar e planejar tarefas de avaliação e projetar atividades de ensino e aprendizagem para garantir a qualidade da instrução.
O designer instrucional sempre trabalha em equipe com ao menos um Especialista no Assunto (Subject Matter Experts).
Os Especialistas em Assuntos são especialistas que têm conhecimento de domínio, autoridade e credibilidade em uma especialidade ou área. Eles conhecem o trabalho por dentro e por fora. Geralmente possuem três atributos:
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Anos de experiência em um campo ou ocupação (a experiência de trabalho formal ou informal),
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Informação para compartilhar, que é comumente chamado de conteúdo (uma maneira de fazer coisas que poderiam realmente ajudar os outros),
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Liderança dentro de sua esfera de influência.
Embora alguns especialistas também sejam ótimos professores com um dom para educar, nem todos os especialistas sabem automaticamente a melhor maneira de transmitir sua expertise.
Eles sabem a melhor maneira de fazer o que fazem.
É aí que entra o designer instrucional. Ele trabalha com as SMEs para aprender o suficiente sobre o domínio e a expertise e criar um processo de aprendizagem eficaz, ajudando os especialistas a multiplicar sua influência.
Como trabalhar com um Designer Instrucional
O designer instrucional pode trabalhar de duas formas:
A primeira é o designer instrucional como fornecedor de serviços para o cliente. Este é um arranjo comum para designers freelances ou empresas de design instrucional: eles recebem um trabalho de um cliente - normalmente um especialista para desenvolver algo novo baseado em um conteúdo pré-existente.
Por exemplo, se um autor de livro de liderança entrou em contato para construir um curso online sobre o tema sobre o qual ele fala com frequência, o designer instrucional pesquisaria o conteúdo dele e forneceria um serviço de design instrucional para esse cliente, desde uma consultoria para o desenvolvimento do projeto e, em alguns casos, desenvolver o projeto ele mesmo para o cliente.
A segunda é o designer instrucional como gerente de projeto para o stakeholder de determinada área da empresa, o que é comum dentro de uma organização onde há um designer instrucional que trabalha com equipes internas e externas para criar treinamento para essa empresa.
Exemplo, um designer instrucional trabalhando dentro do departamento de RH e precisa montar treinamento de vendas para novos representantes. Ele não sabe tudo sobre vendas, é claro, mas ele trabalha para entrevistar e colaborar com gerentes de vendas e outros (os especialistas em assuntos) e construir uma ferramenta de treinamento que os ajude a receber os novos membros da equipe.
Como o aprendizado acontece em todos os lugares, não apenas em sala de aula, essas experiências podem assumir uma série de formas, desde treinamento convencional liderado por instrutores e manuais impressos, até módulos interativos de e-learning e videogames, ou simulações baseadas em cenários virtuais.
O design instrucional usa utiliza a visão sistêmica para desenvolver e implementar a melhor solução possível dentro de um orçamento para alcançar os resultados desejados pelo cliente.
O impacto do Design Instrucional
Desenvolvimento da equipe é essencial para a competividade de qualquer negócio. E quanto mais assertivo o processo de aprendizagem for, mais resultados a empresa terá em relação ao investimento.
Se você está interessado em implementar uma transformação em sua empresa, ou apenas resolver lacunas de desempenho dentro de um grupo-alvo, considere aproveitar seus colaboradores especialistas e utilizar o design instrucional nesse processo.