O Modelo de Aproximação Sucessiva (SAM) é uma versão simplificada do Modelo ADDIE, especialmente projetado para fornecer feedback e construir modelos de trabalho desde o início do processo de design instrucional.
Criado pelo Dr. Michael Allen, este modelo utiliza umprocesso recursivo1 em vez do linear para o desenvolvimento da experiência de aprendizagem.
Este modelo é composto de três partes: Preparação, Projeto Iterativo e Desenvolvimento Iterativo. A palavra-chave aqui é iterativo, ou seja, cada etapa deve ser repetida e revisada quantas vezes forem necessárias. Os resultados de cada etapa definem a próxima, que também pode ser repetida e revisada.
O modelo SAM mais simples é composto de três partes:
- Preparação,
- Projeto Iterativo,
- Desenvolvimento Iterativo.
A palavra-chave aqui é iterativo - feito de novo, repetido, reiterado - a base desse modelo. Cada etapa deve ser repetida e revisitada quantas vezes forem necessárias. Os seus resultados definem a próxima etapa que, ela mesma, pode ser repetida e revisitada.
SAM1 – Versão básica para projetos menores
O modelo SAM mais simples é composto de três partes:
- Preparação,
- Projeto Iterativo,
- Desenvolvimento Iterativo.
O processo básico, conhecido como SAM1, é uma boa opção para projetos ou equipes menores. Este modelo simples consiste em três iterações das etapas tradicionais de design instrucional: Análise, Design e Desenvolvimento. Com esta abordagem, as ideias e suposições de todos podem ser discutidas, prototipadas e testadas já no início, aproximando-o rapidamente de um produto utilizável.
E se seu projeto for mais complexo? É aí que o SAM2 entra em jogo.
SAM2 – Versão estendida para projetos complexos
Para projetos mais complexos, entra em cena o SAM2, versão estendida do SAM1. Este modelo consiste em oito etapas de design iterativo, distribuídas em três fases do projeto: Preparação, Design Iterativo e Desenvolvimento Iterativo.
Fase de Preparação
A Fase de Preparação é uma das etapas importantes no modelo SAM, pois é nesta fase que se estabelecem as bases para o sucesso do projeto. Nesta fase, as equipes devem identificar e entender os objetivos do projeto, definir as equipes envolvidas, estabelecer as expectativas dos stakeholders e definir as metodologias e ferramentas que serão utilizadas ao longo do projeto.
O “Savvy Start” é uma abordagem que tem como objetivo maximizar o potencial de sucesso do projeto desde o início. É nesta fase que se estabelecem as bases para o sucesso futuro, incluindo a definição dos objetivos e expectativas do projeto, a definição da equipe envolvida, a definição das metodologias e ferramentas e a definição dos indicadores de sucesso. Além disso, o Savvy Start também enfatiza a importância de estabelecer as bases para a comunicação eficaz entre todas as partes envolvidas.
A Fase de Preparação no modelo SAM é crucial para garantir o sucesso do projeto e o Savvy Start é uma abordagem que ajuda a maximizar este potencial de sucesso, estabelecendo as bases corretas desde o início.
Fase de Design Iterativo
Nesta fase, o processo de design e desenvolvimento é aperfeiçoado através da revisão e da melhoria contínuas. Nesta etapa, a equipe irá:
- Criar um protótipo inicial
- Testar o protótipo com usuários reais
- Revisar o feedback dos usuários e ajustar o projeto
- Refinar o protótipo e testá-lo novamente
- Continuar a revisar e ajustar o projeto até atingir o objetivo desejado
A revisão e a melhoria são repetidas até que se alcance a satisfação dos usuários e a eficiência do projeto. A equipe também irá avaliar se é necessário repetir as etapas anteriores do processo SAM2.
Fase de Desenvolvimento Iterativo
Na fase final, o projeto é desenvolvido e implementado com base nas etapas anteriores de design e revisão. A equipe irá:
- Desenvolver e produzir o material final
- Testar o material final com usuários reais
- Revisar o feedback dos usuários e fazer ajustes finais
- Implementar o material final para uso
A implementação e a revisão final são repetidas até que se atinja a satisfação dos usuários e a eficiência do projeto.
Benefícios do Modelo de Aproximação Sucessiva (SAM)
O modelo SAM oferece muitos benefícios em comparação a outros modelos de desenvolvimento de design instrucional. Alguns dos principais benefícios incluem:
- Feedback constante e revisão contínua
- Projetos mais eficientes e eficazes
- Aceleração do tempo de produção
- Aumento da satisfação dos usuários
- Flexibilidade para ajustes e melhorias ao longo do processo
Além disso, o modelo SAM permite que as equipes trabalhem de maneira colaborativa e eficiente, garantindo que todos os envolvidos estejam alinhados aos objetivos e metas do projeto.
Conclusão: o que é melhor, ADDIE ou SAM?
O Modelo de Aproximação Sucessiva (SAM) é uma abordagem inovadora e eficiente para o desenvolvimento de design instrucional. Oferece muitos benefícios em comparação a outros modelos, incluindo feedback constante, projetos mais eficientes e aceleração do tempo de produção.
Qual modelo de design é mais adequado para você e sua equipe? Fases do ADDIE ou SAM?
Quando aplicada nas situações onde existe comprometimento de todos os envolvidos, a flexibilidade do SAM pode levá-lo a finalizar uma experiência de aprendizagem bem mais rápido. A abordagem iterativa ajuda você a usar protótipos para obter o feedback das partes interessadas rapidamente e facilita a mudança de seus requisitos de curso.
No entanto, muitos designers instrucionais trabalham em organizações que adotaram a agilidade na teoria, mas não tanto na prática. Aplicar uma abordagem ágil como o SAM pode ser difícil quando seu ambiente não incentiva feedback rápido ou processos flexíveis. Nesses casos, o modelo tradicional do ADDIE pode ser uma escolha melhor.
Como o ADDIE é um método usado há décadas, os clientes, stakeholders (e até mesmo os membros da equipe) podem ficar mais confortáveis com sua previsibilidade e organização. Ainda que não seja tão flexível quanto o SAM, muitas pessoas aplicam uma versão adaptada do ADDIE que inclui alguns loops iterativos para aproveitar os pontos fortes de ambos os métodos.
Footnotes
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Que se pode repetir um número indefinido de vezes ↩