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📁 📖 Design 4 Thinking
📄 1 - Uma introdução para o Design Para o Pensamento
📄 2 - Considerações e consequências
📄 4 - Analisando o ambiente dos negócios
📄 5 - Comportamentos Inerciais
📄 6 - Operações de Pensamento
📄 10 - Arco de aprendizagem
📄 7 - Problema Central e o Arco de Aprendizagem
📄 8 - Reuniões com SMEs
📄 9 - Codificação
📄 A - Por onde começar com o Design para o pensamento
📄 B - Como Medimos o Progresso
📄 C - Terminologia
📄 D - Como aplicar o D4T junto com o ADDIE
📁 Estudos de caso
📄 Estudo de Caso - Curso de Crédito Imobiliário
📄 Estudo de caso - Curso de vendas e os rituais de aprendizagem
📄 Estudos de Caso do Design Para o Pensamento
📁 Operações de Pensamento
📄 Aplicação de Fatos e Princípios a Novas Situações
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📁 Comportamentos Inerciais
📄 Dependência excessiva
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📄 Incapacidade de concentração
📄 Não apreender o sentido
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📄 Bridge Builder Program
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📄 Caso 1 - Da Biblioteca de Conteúdo ao Impacto Mensurável
📄 Caso 2 - Conectando Estratégia e Execução
📄 Caso 3 - Quando Expertise Técnica Não Era Suficiente
📄 Caso 4 - Do Conteúdo à Cultura, Transformando Atendimento Bancário
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📄 Desvendando a Pirâmide de Aprendizagem - Mitos, Evidências e Impacto na Educação
📄 Arnold van Gennep e a Teoria dos Ritos de Passagem - As Fases do Processo
📄 O que é Modelo de Aproximação Sucessiva - SAM
📄 As 5 Áreas do Design Instrucional
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03 de fev. de 2025
5 - Comportamentos Inerciais
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